２年生は、算数科で「100cmをこえる⾧さ」を学習しました。
　まず、児童一人一人の腕を広げた長さを測ると、ほとんどの児童が100cmを超えていました。
　そこで、新しい単位として、100cmを１mと表すことを理解し、１m〇〇㎝という表し方を学びました。
　次に、１mの感覚をつかむために、教室の中にある１mの長さ探しをしました。児童は、１mぴったりの長さを見付けようと、意欲的に活動していました。
　長さや重さなどの量感を養うためには、生活経験が大事になります。御家庭でも、１mmは「線のはば」、１cmは「人差し指のはば」、１mは「手を広げたはば」などとアドバイスしながら、いろいろな物の長さに興味を持たせてあげてください。

　１年生は、道徳科で読み物教材「はしのうえのおおかみ」を読んで、考えたり話し合ったりしました。
　この教材は、自分よりも力の弱い動物に意地悪ばかりしていたオオカミが、大きなクマから親切にされたことで心を入れ替え、みんなに優しくできるようになる物語です。
　児童は、意地悪を楽しんでいたオオカミが、クマから優しくされることで変容していく様子に共感しながら、活発に意見を出し合いました。
　最後に、一人一人が自分の行動を振り返り、人に優しく親切にすることの大切さを考えていました。

　校舎内で火災が発生したとの想定で、避難訓練を実施しました。
　児童は、校内放送で火災発生場所を確認した後、火元から遠ざかる経路を通って運動場に避難しました。
　全員が、ハンカチ等で口と鼻を覆い、姿勢を低くして素早く非難することができました。
　追加の訓練として、消防署から借用した「水消火器」を使って、消火器の扱い方を学びました。
　代表の児童が、火元（炎の的）めがけて水を噴射すると、しっかり炎の的を倒すことができました。
　安全に非難することや初期消火は大事ですが、何よりもまず、火災を発生させないことの大切さを伝えて、訓練を終えました。

　６年生が、薬物乱用防止教室を受講しました。
　講師として、今治東ライオンズクラブのかたをお招きしました。
　違法薬物の標本や写真を提示しながら、心身への悪影響や依存性の深刻さなどを話されました。
　また、違法薬物だと気付きにくい状態で日常生活にも存在していることや、市販薬でも大量に摂取すると危険であることなども教えていただきました。
　後半は、学んだ内容に関するクイズに答える形で、薬物乱用を防ぐための知識や技術を確認しました。
　最後に、「薬物乱用は絶対にしない」「薬物乱用をすすめられても絶対に断る」という内容の宣誓書に署名しました。そして、全員で「薬物乱用はダメ。ゼッタイ。」と声に出し、薬物乱用防止の決意を固めました。

　立春を過ぎましたが、まだまだ寒い日が続いています。
　そんな中でも、子どもたちは元気に外遊びを楽しんでいます。
　先日は、２年生がクラス遊びで「島わたり鬼ごっこ」を企画しました。少しでも人数が多くなると楽しめるため全校への参加を呼び掛けたところ、たくさんの児童が校庭に集まりました。
　１年生から６年生までが、歓声を上げながら走り回る様子を見ていると、こちらまで元気になりました。
　鬼ごっこに参加しない児童も、お気に入りの遊具で楽しそうに遊んでいました。

　３学期最初の読み聞かせがありました。
　ボランティアの方が、各学年に応じた本を選び、読んでくださいました。
　２年生は、「オレは『最強』だったから」です。恐竜たちのくらす世界で「最強」だったティラノサウルスの「キング」が、時空を超えて弱虫ワニのビビリと入れ替わってしまう話です。


　３年生は、「なんでもない」と「たれてる」です。どちらの絵本も、迫力のある印象的なイラストが楽しく、笑えたり元気になれたりするユーモアたっぷりの内容です。　


　４・５年生は、「にんじん だいこん ごぼう」と「はなのあなのはなし」です。日本の昔話をベースにした楽しいお話や、鼻の役目を解説するユーモラスな絵と文に、児童は夢中で聞いていました。


　６年生は、「ゴリラのパンやさん」です。ユーモラスで愛らしい物語の中に、他者への「思いやり」や「心の目」という深いテーマが込められていました。


　１年生は、図書委員が、紙芝居「すずかけさん」を読み聞かせました。戦火を生きぬいた樹木「すずかけさん」が戦争の恐ろしさと平和の大切さを話してくれます。


　３月には、全校児童を集めて、ボランティアの方が役割読みをしながら読み聞かせをするイベントを計画してくださっています。

　昨年の４月から行ってきた葉山学習会が最終回となり閉校式を迎えました。
　この学習会は、基礎学力の定着を図ること、人権に関する学習を通して人権意識を高めること、菊間隣保館学習会との交流を図り仲間意識を持たせることを目的としています。
　これまで、人権学習や教科学習、花植え、七夕飾り、キャンプ、クリスマス会など、多種多様な活動をしてきました。そして、４～６年生の有志10名余りが参加し、熱心に取り組む中で、学校生活で見られる言動にも人権意識の高まりが感じられるようになりました。
　閉校式では、一人一人の感想発表、６年生への贈り物贈呈、修了証の授与が行われました。　また、活動場所である集会所の大掃除をしたり、管理人の方にお礼を述べたりしました。
　４月からは、新たなメンバーでの活動が始まる予定です。

　５・６年生は、音楽科の時間に「越天楽（えてんらく）今様（いまよう）」を学習しました。
　「越天楽今様」は、雅楽「越天楽」の旋律に歌詞が付けられたものです。
　「今様」とは、平安時代から鎌倉時代にかけて流行した歌のことで、歌詞は七五調で構成されているのが基本です。
　児童は、歌詞の内容や旋律の音の動きなどに注目して、日本に古くから伝わる歌の特徴や曲の雰囲気を鑑賞しました。
　また、それらが伝わるように、発音や声の出し方に気を付けて歌いました。
　そして、発展的な学習として、「亀岡っ子 今様」づくりに挑戦しました。
　まず、亀岡小の伝統や自慢できることを七五調で表しました。
　次に、「日本の音階」を使って、旋律を作りました。児童は、グループごとに友達と相談しながら、自分たちの「亀岡っ子 今様」づくりを楽しんでいました。

　校内縄跳び大会が開催されました。
　この大会は、全校児童43名が一堂に集い、記録の更新を目指したり様々な技に挑戦したりする場です。
　一つ目の種目は「持久跳び」です。前回しの両足跳びで、５分間を跳び続けられるかチャレンジします。この種目は、１分ごとに得点が上がります。時間の経過とともに人数が減っていきましたが、５名の児童が最後まで残りました。
　二つ目の種目は「技能跳び」です。両足跳び、かけ足跳び、あや跳び、交差跳び、二重跳びについて、それぞれ前回しと後ろ回しにチャレンジします。この種目も、長く跳び続けるほど高得点となります。２回ずつ挑戦できるため、どの児童も１点でも多く獲得しようと意欲的に取り組みました。
　どちらの種目も、チャレンジするだけで１点はもらえるので、できなくても積極的に挑戦していました。
　三つ目の種目は「名人跳び」です。はやぶさ、ゼロせん、三重跳びなどの高難度な技に挑みます。やはり、高学年が高い技術を発揮していましたが、下学年でもチャレンジしているうちに初めて跳べた子もおり、大いに盛り上がりました。


　最後は、アトラクションとして「名人跳び」を行いました。有志の児童が、自分の得意な技を披露し、拍手喝さいをあびていました。


　保護者の方もたくさん応援してくださり、子供たちにとって縄跳びがより好きになるイベントとなりました。

　２月３日は節分でした。
　節分には豆をまきます。豆は「魔滅（まめ）」に通じ、無病息災を祈る意味があります。
　２年生は、自分の心の中にある鬼（直したいところ）を見付けて、カードに書きました。「すねくりおに」「トマトきらいおに」「さんぽさぼりおに」などと書かれたカードを、段ボールで作った鬼に貼り付けました。


　そして、新聞紙で作った豆（玉）を鬼の口に投げ入れて、心の中の鬼を退治しました。


　見事に鬼を追い出せたかどうか、ご家庭で見守ってあげてください。