２年生は、算数科で「100cmをこえる⾧さ」を学習しました。
　まず、児童一人一人の腕を広げた長さを測ると、ほとんどの児童が100cmを超えていました。
　そこで、新しい単位として、100cmを１mと表すことを理解し、１m〇〇㎝という表し方を学びました。
　次に、１mの感覚をつかむために、教室の中にある１mの長さ探しをしました。児童は、１mぴったりの長さを見付けようと、意欲的に活動していました。
　長さや重さなどの量感を養うためには、生活経験が大事になります。御家庭でも、１mmは「線のはば」、１cmは「人差し指のはば」、１mは「手を広げたはば」などとアドバイスしながら、いろいろな物の長さに興味を持たせてあげてください。