落ち着いた雰囲気でスタート
新学期第２週目の朝を迎えました。
どの学級も、落ち着いた雰囲気で朝の活動を始めています。
児童一人一人が自分で行動できるよう、児童の実態や発達段階に合わせて、学級担任が工夫しています。
荷物の片付け方や準備の仕方をイラストで示したり、提出物の場所を決めたりすることで、児童は迷うことなく活動できていました。
ほかにも、一人一人に応じた予定表を提示したり、時と場に応じた声の大きさを示した「声のものさし」を意識させたりすることで、児童が自分で自分の行動を律することができるよう支援していました。