４年生の国語では、「読む」の送り仮名に注目し、送り仮名の違いによって言葉の意味が変わることを学びました。子どもたちは、送り仮名による意味の違いや使い方を考えながら意欲的に学習していました。

５年生の国語では、数枚の写真から短歌のテーマを考え、リズムを意識しながら短歌づくりに挑戦しました。

どちらの学年も教育実習生の授業に意欲的に参加し、フレッシュな雰囲気の中で楽しく学習していました。

昼休みに全校遊びをしました。実習生も参加し、みんなで楽しい時間を過ごしました。これからも全校で遊んだり体を動かしたりする時間を大切にしていきます。

　   

低学年は玉入れの練習をしました。玉入れ＋ダンスになっています。地域の人たちとも一緒にするので楽しみにしています。当日は多くの参加をお待ちしております。

   

２年生は、生活科の授業で、これから植える冬野菜の種の観察をしました。大根、人参、ブロッコリーなど、それぞれの種の大きさや形、色の違いをよく見ながら、興味深く観察していました。

３年生は、夏に植えたひまわりの根や茎を観察し、どれくらい大きく成長したのかを確かめました。また、ひとつのひまわりから、なんと1000個を超える種を採取することができました。

身近な植物の成長や変化を通して、たくさんの発見があった学習となりました。

運動会に向けて、赤組と白組に分かれて応援合戦の練習を行いました。
高学年の児童を中心に、応援のかけ声や動きを確認しながら、チームの気持ちを一つにしていきます。
赤組、白組それぞれの大きな声が校舎内に響き渡り、お互いに刺激を受けながら、どんどん熱が入ってきました。

そして、今年の運動会は、教員も赤組・白組に分かれて応援に参加します。

どちらの組も力いっぱい声を出し、心を一つにして頑張ります。当日の応援合戦も楽しみです。

この度、地域の団体「亀の里」様より、子どもたちの読書活動を推進してほしいと、たくさんの図書をいただきました。
そこで、図書室に「亀の里文庫」コーナーを設け、全校児童が本の世界を楽しんでいます。
「亀の里」の皆様、ありがとうございました。

今週から運動会の全校練習が始まりました。
雨が多く、熱中症の心配は少なくなっていますが、運動場で練習できない日もあります。
ただ、全校児童41名という小規模校の良さで、体育館でも十分に練習ができます。
これまで、入退場、開会式、ラジオ体操、閉会式などの練習を行いました。
スローガン「一致団結みんなで咲かせ笑顔の花」を合言葉に、全力で練習に取り組んでいます。

　９月７日（月）から２週間、二人の教育実習生が、亀岡小学校に来られています。
　お二人は、愛媛大学の学生さんですが、教員になることを目指されています。
　今回は、「小規模校実習」として、少人数の学校や複式学級における指導や支援の在り方を学ぶために来られました。
　子どもたちは、一緒に運動会の練習をしたり勉強をしたりすることを楽しみにしています。

　運動会の練習が始まりました。
　低学年は応援練習からスタートです。２・３年生は大きな声を出し、元気よく練習ができました。１年生も初めてとは思えないくらい振付もできていました。

　   

　３・４年生は、それぞれのチームを盛り上げる工夫を、紅組、白組に分かれて熱心に話し合いました。
　

　５・６年生は、開会式や閉会式で、学校のリーダーとしての役割を果たせるよう、真剣に練習していました。

　９月３日、１時間目が後わった休み時間に、地震の避難訓練を実施しました。
　今回は、児童にも教職員にも具体的な実施日時を知らせないで行いました。
　まず、緊急地震速報が流れると、各自がそれぞれの場所に応じて安全確保行動をとりました。運動場で遊んでいた児童は、中央付近に集まり、ダンゴムシやカエルのポーズで身を守っていました。中には、トイレを使用している児童もいたようですが、廊下に出て安全を確保したとのことでした。
　次に、地震が収まり避難経路の安全を確認する段階で、玄関付近が崩落して通れないという放送を流しました。児童は、近くにいる教職員の指示を聞いたり自分で判断したりして、通常とは異なる経路を通って避難しました。
　そして、一人一人が落ち着いて行動し、全校児童が無事、運動場に避難することができました。
　最後に、正常性バイアス（安全バイアス）について話をして、少しでも危険を感じたら、迷わず避難行動をとることの大切さを知らせました。