授業の様子（４年生）
2026年2月24日 07時02分 ４年生は、理科で「もののあたたまり方」を学習しました。
これまでの実験で、金属は熱せられた部分から順に温まり、水は熱せられた部分が移動して全体が温まることを理解しました。
今回は、空気の温まり方について予想を立てた後、実験しました。線香のけむりの動きを見て、空気も水と同じように温められた部分が上へ動いて全体が温まっていくことが分かりました。
児童は、実験結果や考察を、ノートにしっかり記録していました。
４年生は、理科で「もののあたたまり方」を学習しました。
これまでの実験で、金属は熱せられた部分から順に温まり、水は熱せられた部分が移動して全体が温まることを理解しました。
今回は、空気の温まり方について予想を立てた後、実験しました。線香のけむりの動きを見て、空気も水と同じように温められた部分が上へ動いて全体が温まっていくことが分かりました。
児童は、実験結果や考察を、ノートにしっかり記録していました。